教育：これは子供がいつも贈り物を得ると起こります

働いていて子供を持っている人なら誰でも闘争を知っています。最高の組織と計画にもかかわらず、日があります。時には、予約後にしか走ることができません。あなた自身のために家族のために時間がないことはほとんどありません。

あなたが子供を「後の」と「平等」に置かなければならない有罪の良心は、毎日成長します。彼が気にしないという子孫を示すために、たとえ私たちがもう一度時間がないとしても、私たちはトリックを使うのが好きです。私たちは子供にそれが望んでいたものを与えます。最良の場合、それは長い間対処できるものを手に入れます（そして、ママやパパにはほとんど時間がないことに気付かない）。

ある意味では、私たちは子供と一緒に時間を自分で購入しますが、現在はまれにしなければならない贈り物には悪くないと信じています。しかし、両親が贈り物を補うために少しの時間を作りたいと思うなら、それは本当に子供に何をしますか？

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感情的な拘束力の欠如

親がたくさんのことをして本当に時間がないことが起こった場合、それはまったく理由ではありません質問する。子供に少し驚きの時間を過ごしたことを補ったとしても。しかし、それが例外ではなくますますルールである場合、これは感情的なものになる可能性があります。

子供が親から時間と注意の欠如に対して定期的に贈り物を得ると、物質的なことは感情的な親密さよりも重要であるという印象を得ることができます。子供が両親との本当の深いつながりを確立することは非常に困難です。後の友情やパートナーシップ（大人として）では、愛情と認識が物質的なものによって表現されることも期待されるかもしれません。

ヒントを読む：

物事に対する低い感謝

子供がより多くの贈り物をするほど、それぞれの個人が価値を失います。定期的に何か新しいものがある場合、「古い」おもちゃは魅力を失います。同時に、子供の期待が発展しています。それは本当に新しい贈り物を待って、その中に彼の幸せを作ります。

これは物質的なものの過大評価につながる可能性がありますが、友情、愛、人間関係、時間などの無形のものは重要性を失います。

歪んだ期待と失望

子供が定期的に贈り物を得ると、愛と認識が何を意味するのかという歪んだ考えを開発することが起こります。ギフトはもはや特別なものとして認識されていませんが、定期的な予想されるジェスチャーとして認識されます。

贈り物が願いやニーズへの答えであるという事実に慣れていれば、子供は愛情を体験したり、認識を得たりするためには常に何か物質を得なければならないと考えることができます。

一方、贈り物がない場合、これは必然的に子供への失望につながります。それは、両親がもはや彼に愛情、注意、愛を与えないのと同じかもしれません。贈り物がないことは、それがもはや十分ではないことを示唆する可能性があるため、それは子供の自信をかじっています。

社会的および感情的な発達

親は常に子供のロールモデルです。子供が贈り物を持って時間と注意を欠いている場合、子供は人間関係を維持する方法、またはお互いのために時間を過ごすことがどれほど重要かを理解するのが難しいかもしれません。

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両親との関係を通して、子供たちはお互いに対処する方法、対立を解決する方法、思いやりを示す方法、お互いを助ける方法も学びます。しかし、贈り物が多くの場合、愛情やケアの表現である場合、子供の社会的および感情的な発達の特定の側面が影響を受ける可能性があります。

さらに、しばしば贈り物をしたり、贈り物を与えられたりする子供は、自分の願いや感情を規制することは困難です。通常、彼のニーズに対する答えが贈られた場合、子供はそれがすぐに望むものを手に入れることを知ります。それは忍耐を学びません。どちらも自分自身を助けることも、失望に対処することも学びません。

両親も苦しんでいます

任命から予約をしなければならない人は誰でも、むしろ子孫と時間を過ごすことは必然的に有罪の良心を持っています。そして、両親と子供がお互いにどれだけの時間を費やしているのかは、本当に関係ありません。しかし、期間はすべてではありません。一緒に時間を過ごす方法は、時間の長さよりもはるかに重要です。

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あなたの子供に、朝の15分と夕方の30分間であなたの子供に完全な注意を払うことができれば、あなたはまだ子供との良い、正直で深いつながりを維持することができます。朝と夕方に数分以上時間が足りない場合でも、これらの数分はまだ新しいおもちゃ以上の価値があります。したがって、これは自信を持って店の棚に横たわる可能性があります。

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