十代の若者たちは、親が適切な場所で褒めてくれると大きな恩恵を受けます。これがどのように機能するのか、またどのような間違いを避けるべきなのかについては、こちらをお読みください。
褒めることは子育てにおいて重要な要素であり、特に十代の若者にとってプラスの効果をもたらす可能性があります。効果的に褒めることは、自尊心を高め、モチベーションを高め、親や教師と若者の間に前向きな関係を築くことができます。
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ただし、望ましい効果を達成するには、ティーンエイジャーを褒める方法が非常に重要です。注意しないと、実際には真剣な意味での賞賛の価値が低くなり、意味が失われる可能性があります。
ここでは、ティーンエイジャーが賞賛や評価からどのような恩恵を受けるのか、親が子供に肯定的なフィードバックを与えたい場合に何に注意すべきか、そして賞賛するときに他に間違ってはいけないことは何なのかをここで読むことができます。
十代の若者たちへの褒め言葉のプラスの効果
自尊心と自信
適切な場所で褒めることは、十代の若者の自尊心を大きく高めることができます。 13 歳から 18 歳までの十代の若者の多くは、自分の人生のすべてについて確信が持てません。彼らは、変わってしまった外見、セクシュアリティ、友人、学校と格闘します。彼らは人生の中で自分の居場所を探しています。この不確実な時期に自分のスキルや努力が認められる経験をすれば、大きなインスピレーションを得ることができるでしょう。褒めることによって、彼らは自分に何ができるのか、何を達成できるのかを学びます。そしてそれはひいては…につながります。
読書のヒント:
モチベーションとインセンティブ
青少年が特定の行動や特定のスキルを褒められると、自分自身を磨き続け、新しい課題に挑戦するモチベーションが高まる可能性があります。
ポジティブな行動
実際、ティーンエイジャーは、他の人と一緒に暮らすときに自分たちに何が期待されているかを知っています。責任感、チームスピリット、助けようとする姿勢、敬意など、人間関係を容易にするすべてのもの。しかし、それこそが彼女を時々つまずかせる原因となるのです。彼らは、大人の世界が自分たちに課す要求にすぐに圧倒されてしまいます。どこかで褒めることは、驚くべき効果をもたらし、あなたのガイドとして機能します。
ティーンエイジャーが特別な仕事を引き受けたり、特に助けてくれたり、頼まれてもいない状況で責任を負ったりした場合、それも積極的に強調されるべきです。最良の場合、賞賛はこれらの望ましい行動を強化します。
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関係強化
親しい人から認められると、それは多くの場合、見知らぬ人からの賞賛以上の意味を持ちます。だからこそ、適切に褒めることで、子どもと親の関係も強化できるのです。褒めることで、親は子どもが何をしているのか、何を達成しているのかに関心を示します。彼は両親から見られ、尊敬され、（少なくとも現時点では）理解されていると感じています。
どうやって正しく褒めますか？
いくつかの小さなことに注意すれば、正しく褒めることはまったく難しいことではありません。したがって、親は、たとえ結果が親や子供が期待したものでなかったとしても、子供が費やした仕事と努力を常に褒めるべきです。そうすることで、あなたの子孫は自分たちの努力に価値があることを理解することができます。例: 「プロジェクトの準備に本当に多くの時間を費やしてくれました。それは素晴らしいですね!」
親が褒めるときは、一般的すぎず、できるだけ具体的に褒めることも大切です。よく使われる「よくやった」ではなく、できるだけ具体的に表現する必要があります。例: 「あなたがクラスメートといかにうまく協力しているかに気づきました。そのおかげでプロジェクトはさらに成功しました。」
間違いは褒められるべきではありませんが、たとえば、それを受け入れる子どもの姿勢は褒められるべきです。あなたもこれであなたの子供を助けることができます。したがって、十代の若者が間違いを犯した場合は、そこから学んで次に進むよう奨励する必要があります。ほぼすべての間違いには、何かを学ぶ機会が含まれています。例: 「あなたはまだこれを完全にはマスターしていませんが、そこから多くのことを学びました。次はもっと良くなるよ！」
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どうやって間違った褒め方をするのでしょうか？
あまりにも多くの賞賛は、特にそれが不当または不適切な場合に、十代の若者を混乱させたり、間違った方向に導く可能性があります。常に評価を受けている人は、結局はそれを求めて努力するだけになり、自分から行動しなくなります。結論として、これは、褒められないとティーンエイジャーが落胆する原因になる可能性があることを意味します。賞賛や評価がその意味を失わないよう、的を絞った方法で使用する必要があります。
十代の若者が（外部の状況や運のせいで）実際にはコントロールできないことについて褒めると、誤った自己イメージにつながる可能性があります。子どもが自分の膝に落ちたばかりのことで褒められると、褒める基礎が崩れてしまう可能性があります。したがって、その賞賛が本物でない場合、または賞賛に値しない場合、その価値は失われます。
他人との比較に基づいた賞賛も誤りです。 「あなたはクラスメートよりもずっと上手にできるよ」など、他の子どもとの関係で子どもを褒めることは、子どもの競争心を助長し、不安につながる可能性があります。子どもは、自分の成果が他人との関係でのみ認められるという印象を持ち、自信に悪影響を与える可能性があります。
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